TECNOLOGÍA ACTIVIDADES PRIMER PERIODO
martes, 24 de enero de 2023
lunes, 24 de enero de 2022
TERCER PERIODO
En este tercer periodo nos ocuparemos de las ventajas y beneficios de algunos productos y artefáctos tecnológicos, aprovechando las TIC para el intercambio de oponiones sobre temáticas relacionadas con los efectos del uso de la tecnología en la cotidianidad. Bienvenidos !!
miércoles, 15 de septiembre de 2021
ACTIVIDAD 3
PLANCHA No. 2
Cuadrícula de 1,5 cm x 1,5 cm: puede realizarse de dos formas:
1o. Marcando como muestra la imagen puntos suaves de 1,5cm de distancia horizontal y verticalmente y posteriormente se trazan las líneas uniendo los puntos.
2do. Utilizando las escuadras en la posición que indica la imagen nos permite hacer la cuadrícula sin necesidad de marcar puntos, pero es necesario tener fija primero la hoja y luego la escuadra guía:
Terminada tu plancha 2 enviar imagen de la actividad.
ACTIVIDAD 2
PLANCHA No. 1
Iniciamos nuestro ejercicio de trazo con regla y escuadras teniendo presente las recomendaciones del ejercicio anterior:
1o. Tener listos los materiales: Hoja con formato, Lápiz con punta fina y limpia de residuos, Regla y escuadra limpias, un borrador limpio y seco y finalmente un trapito para limpiar la hoja después de borrar. Evitar pasar la mano. Adicionalmente es bueno hacer una plantilla de borrado; se trata de un rectángulo que se recorta de cualquier hoja de papel, por supuesto limpio. A ese rectángulo se hacen cortes rectangulares angostos, y son esos pequeños orificios los que facilitan el borrado de pequeños tramos de líneas, como se ve en el vídeo.>>
2o. Si disponemos de una tabla lisa, a ella le podemos pegar una cartulina que tengamos usada y se la pegamos para que nos quede mejor la superficie de trabajo. O podemos pegar una cartulina usada en el espacio de la mesa donde vayamos a trabajar.
3o. Comenzamos tomando una de las hojas listas que hicimos la semana anterior, le hacemos cuatro divisiones midiendo y marcando mitades, las unimos y listo. Observemos la imagen guía de la hoja con su área de trabajo dividida en 4, luego hacemos el paso siguiente descrito después de la imagen.
4o. Marcar con puntos lo más pequeño posible, como indica la imagen del trabajo, medida de a 1cm y trazar las líneas respectivas.
Como las medidas son iguales, las distancias entre línea y línea deben verse iguales es decir,
paralelas.
5o. El título de la actividad Plancha 1. Trazo de líneas paralelas.
Las siguientes imágenes muestran como se ubican las reglas y escuadras en cada una de las cuatro divisiones del área de trabajo y las flechas indican cómo se desplazan en la hoja.
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